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　　在教育的廣闊天地里，交流與合作是推動進步的重要力量。2月24日，潛江德風教育集團領導一行懷著對教育的熱忱與探索之心，來到了風景秀麗、文化底蘊深厚的宜昌歐陽修學校，展開了一場意義非凡的交流學習活動。

　　活動伊始，陶校長就歐陽修學校辦學歷史、辦學理念、師資隊伍建設及教育教學成果等方面，進行了細致地介紹。學校自2023年從南津關遷至新址，廣納優質教育資源，實現了全方位的發展。與此同時，學校推行課堂教學改革——實施自主高效課堂教學模式，并配套出臺了評價機制，通過科學合理地優化改革，吸引了大批優秀人才與骨干教師的加入，極大地充實了教師隊伍，提升了師資力量。學校積極開拓多樣化教育路徑，通過精心打造校本課程、組織豐富多彩的課內外活動等形式，全方位助力學生成長。如今，學生們展現出昂揚向上的精神風貌，在學業成績等方面取得了令人矚目的進步。
　　黃校長著重介紹了學校在開展小組建設中學生的顯著變化。在小組管理模式下，學生積極與他人協作，鍛煉了學生的組織協調能力，也培養了他們的責任感和參與感，學生的學習積極性和參與度明顯提高。同時，小組互助不僅在學習上發揮作用，還在心理、生活、行為等方面實現了互助成長。小組成為學生傾訴心聲、化解困擾的平臺，有效調節了學生的情緒，解決了他們在學習生活中的煩惱和疑慮。
　　徐校長分享了學校班級管理與五優學生評選體系的經驗。他強調，班級管理和學生評價機制對學生發展與學校教育質量提升意義重大。五優學生評選體系標準涵蓋品德、學習、體育、藝術、勞動五個維度，全面考量學生素質。激勵機制多元，涵蓋物質獎勵和精神獎勵，通過多渠道宣傳事跡，為五優學生提供展示和成長機會。

　　潛江徳風高級中學校長姜慶威向我校領導介紹了德風集團的整體架構，分享了學校在教育教學實踐中所沉淀的相關經驗。在交流進程中，雙方圍繞教育教學改革、課程體系構建、學生全面培養等核心領域，展開了一場高屋建瓴、鞭辟入里的探討。姜校長表示，希望選派集團各校教學骨干與教研組長到宜昌歐陽修學校深度交流和學習，搭建起雙方常態化溝通橋梁，推動雙方教育資源的交流共鑒。

　　為了更直觀感受學校的教育教學魅力，來訪領導參觀了教學樓、實驗室、圖書館、生活區，觀摩了活力四射的課堂與精彩紛呈的活動。參觀過程中，潛江德風教育集團的領導們對宜昌歐陽修學校先進的教學設施、宜人的校園環境及多彩的校園文化贊不絕口。

　　教育是一場沒有終點的探索，每一次交流都如啟明星，照亮教育工作者成長與教育事業發展之路。此次交流，旨在促進兩校教育理念的碰撞，共尋教育發展的新路徑，為學生的成長與發展創造更優質的教育環境，期待我們在教育征程上并肩奮進、開拓創新，雕琢教學細節，共譜教育新篇。